Conocimiento teórico-practico de la afinación del saxofón en estudiantes del Instituto Superior de Música Público Leandro Alviña Miranda - Cusco
Palabras clave:
Saxofón, AfinaciónResumen
El presente trabajo de investigación titulado “Conocimiento teórico-práctico de la afinación
del saxofón en estudiantes del Instituto Superior de Música Público Leandro Alviña Miranda –
Cusco” se plantea con el propósito de describir cuál es el nivel de conocimiento teórico-práctico
de la afinación del saxofón en estudiantes del Instituto Superior de Música Público Leandro
Alviña Miranda – Cusco. Este estudio tiene un enfoque cuantitativo, de nivel descriptivo y tipo
básico, con un diseño de investigación no experimental, transversal y con alcance descriptivo.
Además, se clasifica dentro de la categoría de “Conocimiento teórico-práctico de la afinación
del saxofón”. La población de estudio estuvo conformada por los estudiantes de la especialidad
de saxofón del Instituto Superior de Música Público Leandro Alviña Miranda – Cusco, Los
instrumentos de recolección de datos empleados fueron el cuestionario y la encuesta. Como
resultado, se pudo concluir que existe un nivel básico de conocimiento teórico-práctico de la
afinación del saxofón en dichos estudiantes
